شرح الفصل الثالث الموقع والنمط رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول يقدم لك شرح كل درس في الفصل بطريقة سهلة وواضحة. يتعلم الطالب في هذا الفصل كلمات الموقع مثل فوق وتحت وقبل وبعد ويتعلم قراءة الأنماط وإنشاءها. هذه الصفحة تساعدك على شرح الدرس لطفلك بحركات جسمه وألعابه قبل أن يحل أنشطة الكتاب.
شرح درس فوق، تحت
كلمة فوق تعني أن الشيء أعلى من غيره وكلمة تحت تعني أن الشيء أسفل من غيره. مثال محلول ضع كتابا على الطاولة وكرة تحت الطاولة واسأل طفلك أين الكتاب والجواب الكتاب فوق الطاولة وأين الكرة والجواب الكرة تحت الطاولة. اطلب منه أن يشير بيده إلى فوق ثم إلى تحت.
جرب بنفسك ضع لعبة فوق الكرسي ولعبة تحت الكرسي واسأل طفلك عن مكان كل لعبة. الخطأ الشائع أن يخلط الطالب بين فوق وتحت عندما يكون الشيئان قريبين، فاطلب منه أن يشير بيده وأن يقول الكلمة بصوت عال.
شرح درس أعلى، أوسط، أسفل
عندما نرتب ثلاثة أشياء فوق بعضها نقول أعلى للشيء في الأعلى وأوسط للشيء في الوسط وأسفل للشيء في الأسفل. مثال محلول ضع ثلاثة كتب فوق بعضها واسأل طفلك أي كتاب في الأعلى والجواب الأعلى وأي كتاب في الوسط والجواب الأوسط وأي كتاب في الأسفل والجواب الأسفل. اطلب منه أن يشير إلى كل كتاب وأن يقول موقعه.
جرب بنفسك رتب ثلاثة صناديق فوق بعضها واسأل طفلك عن موقع كل صندوق. الخطأ الشائع أن يقول الطالب أوسط عن الشيء الأعلى لأنه لا ينظر إلى الترتيب كاملا، فذكره أن يعد الأشياء من الأعلى إلى الأسفل أولا.
شرح درس قبل، بعد
كلمة قبل تعني أن الشيء يأتي أولا وكلمة بعد تعني أن الشيء يأتي بعده في الترتيب. مثال محلول ضع قلما أحمر ثم قلما أزرق ثم قلما أخضر في صف واسأل طفلك ما القلم الذي قبل الأزرق والجواب الأحمر وما القلم الذي بعد الأزرق والجواب الأخضر. اطلب منه أن يشير إلى كل قلم وأن يقول هل هو قبل أم بعد.
جرب بنفسك رتب ألعاب طفلك في صف واسأله أي لعبة قبل لعبته المفضلة وأي لعبة بعدها. الخطأ الشائع أن يخلط الطالب بين قبل وبعد لأنه ينظر من الجهة الخاطئة، فثبت اتجاه الصف من اليمين إلى اليسار ثم اسأله.
شرح درس تحديد الأنماط
النمط هو ترتيب يتكرر بنفس الشكل مثل أحمر أزرق أحمر أزرق. مثال محلول ضع مكعبات بالألوان أحمر أزرق أحمر أزرق واسأل طفلك ما اللون الذي يأتي بعد الأحمر والجواب الأزرق وما اللون الذي يأتي بعد الأزرق والجواب الأحمر. اطلب منه أن يقول النمط بصوت عال وأن يتوقع اللون التالي.
جرب بنفسك رتب ملاعق وشوكات بنمط ملعقة شوكة ملعقة شوكة واسأل طفلك ما الذي يأتي بعد الملعقة. الخطأ الشائع أن يحفظ الطالب الترتيب دون أن يفهم التكرار فيتوقف عند أول اختلاف، فاطلب منه أن يصف القاعدة التي تتكرر بكلماته.
شرح درس إنشاء الأنماط
إنشاء الأنماط يعني أن يصنع الطالب نمطا بنفسه ويكمله بالترتيب الصحيح. مثال محلول ابدأ نمطا بمكعبين أحمر ثم أزرق واطلب من طفلك أن يكمل النمط فيضع أحمر ثم أزرق ثم أحمر ثم أزرق. اسأله ما القاعدة التي اتبعها والجواب أحمر ثم أزرق ثم يتكرر الترتيب.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يصنع نمطا من أزراره بألوان مختلفة وأن يشرح لك قاعدته. الخطأ الشائع أن يصنع الطالب ترتيبا عشوائيا بلا قاعدة ثم يظنه نمطا، فاسأله ما القاعدة التي تتكرر في ترتيبه.
أخطاء شائعة في هذا الفصل
من الأخطاء الشائعة أن يخلط الطالب بين فوق وتحت وبين قبل وبعد وأن يحفظ النمط دون فهم قاعدته. عالج كل خطأ بأن تطلب من طفلك أن يشير بيده إلى الموقع وأن يقول القاعدة بصوت عال قبل أن يجيب.
كيف تشرح الدرس لطفلك
هذه الخطوات تساعدك في شرح الفصل الثالث الموقع والنمط رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول لطفلك خطوة بخطوة.
- علمه كلمات الموقع بحركات جسمه مثل ارفع يدك فوق رأسك وضعها تحت الطاولة.
- استعمل ألعابه الحقيقية في ترتيب الصفوف والأنماط لا الصور وحدها.
- اطلب منه أن يصف القاعدة بكلماته قبل أن يكمل النمط.
- اختم كل درس بنمط جديد يصنعه طفلك وحده من أشياء البيت.
روابط تساعدك
اقرأ أيضا حل الفصل الثالث الموقع والنمط رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول وحل كتاب الرياضيات أول ابتدائي الفصل الأول وشرح الفصل الرابع الأعداد حتى 10 رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول لمتابعة الشرح مع الحل والفصل التالي.
أسئلة شائعة
ما دروس شرح الفصل الثالث الموقع والنمط رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول
دروس هذا الفصل هي فوق وتحت وأعلى وأوسط وأسفل وقبل وبعد وتحديد الأنماط وإنشاء الأنماط. كل درس فيه مثال محلول وخطأ شائع وتدريب لطفلك.
كيف أفرق لطفلي بين قبل وبعد
فرق بينهما باتجاه ثابت من اليمين إلى اليسار. ضع ثلاثة أشياء في صف وقل له الشيء الذي على يمينه هو قبل والشيء الذي على يساره هو بعد وثبت الاتجاه في كل تدريب.
لماذا يتعلم طفلي الأنماط في الصف الأول
يتعلم طفلك الأنماط لأنها أساس التفكير الرياضي. فهم النمط يعلمه التوقع والترتيب ويساعده لاحقا في جداول الضرب وأنظمة الأعداد.