حل الفصل الأول المقارنة والتصنيف رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول يقدم لك حلول جميع دروس الفصل بطريقة سهلة وواضحة. يتعلم الطالب في هذا الفصل أن يصنف الأشياء حسب صفة واحدة أو أكثر وأن يقارن بين مجموعتين بكلمتي يساوي وأكثر من وأقل من. هذه الصفحة تساعدك على تدريب طفلك على الملاحظة والمقارنة بأشياء من بيته.
دروس الفصل الأول
دروس الفصل الأول أربعة هي التصنيف وفق خاصية واحدة والتصنيف وفق أكثر من خاصية ويساوي وأكثر من وأقل من. ويبدأ الفصل بالتهيئة ثم يتدرب الطالب على حل المسألة بالتمثيل.
الدرس الأول التصنيف وفق خاصية واحدة
في درس التصنيف وفق خاصية واحدة يجمع الطالب الأشياء المتشابهة في صفة واحدة في مجموعة واحدة. الصفة قد تكون اللون أو الشكل أو الحجم أو النوع.
المثال المحلول ضع أمام طفلك مكعبات حمراء وزرقاء واطلب منه أن يجمع الحمراء في مجموعة والزرقاء في مجموعة. الخطوة الأولى ينظر إلى لون كل مكعب. الخطوة الثانية يضع المكعب الأحمر مع الحمراء والمكعب الأزرق مع الزرقاء. الخطوة الثالثة يعد كل مجموعة ويقول هذه مجموعة حمراء وهذه مجموعة زرقاء.
الدرس الثاني التصنيف وفق أكثر من خاصية
في درس التصنيف وفق أكثر من خاصية يصنف الطالب الأشياء بصفتين معا مثل اللون والحجم أو الشكل واللون. هذا الدرس يبني على الدرس الأول ويحتاج إلى تركيز أكثر.
المثال المحلول ضع أمام طفلك كرات حمراء كبيرة وكرات حمراء صغيرة وكرات زرقاء كبيرة. اطلب منه أن يجمع الكرات الحمراء الكبيرة وحدها. الخطوة الأولى ينظر إلى اللون فيختار الحمراء فقط. الخطوة الثانية ينظر إلى الحجم فيختار الكبيرة فقط. الخطوة الثالثة يضع الكرات الحمراء الكبيرة في مجموعة ويقول هذه حمراء وكبيرة معا.
الدرس الثالث يساوي
في درس يساوي يتعلم الطالب أن مجموعتين متساويتين إذا كان عدد الأشياء فيهما واحدا. كلمة يساوي تعني أن العددين متساويان.
المثال المحلول ضع 3 أقلام في مجموعة و3 كتب في مجموعة أخرى واطلب من طفلك أن يقارن. الخطوة الأولى يعد الأقلام فيجد 3. الخطوة الثانية يعد الكتب فيجد 3. الخطوة الثالثة يقول عدد الأقلام يساوي عدد الكتب لأن العدد واحد في المجموعتين.
الدرس الرابع أكثر من وأقل من
في درس أكثر من وأقل من يقارن الطالب بين مجموعتين مختلفتين في العدد. المجموعة التي فيها أشياء أكثر نقول عنها أكثر من والأخرى أقل من.
المثال المحلول ضع 5 تفاحات في مجموعة و2 تفاحة في مجموعة أخرى. الخطوة الأولى يعد المجموعة الأولى فيجد 5. الخطوة الثانية يعد المجموعة الثانية فيجد 2. الخطوة الثالثة يقول عدد التفاحات في المجموعة الأولى أكثر من عددها في المجموعة الثانية لأن 5 أكبر من 2. والمجموعة الثانية أقل من الأولى لأن 2 أصغر من 5.
أحل المسألة أمثلها
في درس أحل المسألة أمثلها يمثل الطالب المسألة بأشياء حقيقية قبل أن يجيب. التمثيل يجعل المسألة سهلة وواضحة.
المثال المحلول المسألة عند سارة 4 كرات حمراء و3 كرات زرقاء فكم كرة عندها. الخطوة الأولى يضع 4 كرات حمراء على الطاولة. الخطوة الثانية يضع 3 كرات زرقاء بجانبها. الخطوة الثالثة يعد الكرات كلها فيجد 7 كرات. الجواب عند سارة 7 كرات.
الأخطاء الشائعة
الخطأ الأول أن يصنف الطفل حسب صفة واحدة فقط في درس يحتاج إلى صفتين معا. ذكره دائما أن ينظر إلى الصفتين قبل أن يجمع.
الخطأ الثاني أن يقول الطفل أكثر من عندما تكون المجموعتان متساويتين. علمه أن يعد أولا ثم يقارن ثم يقول يساوي أو أكثر من أو أقل من.
كيف تساعد طفلك في البيت
- اجمع ملاعق وأكوابا من المطبخ واطلب منه أن يصنفها حسب اللون ثم حسب الحجم.
- ضع فواكه مختلفة على الطاولة واطلب منه أن يقارن بين مجموعتين ويقول أيهما أكثر.
- العب معه لعبة العد كل يوم بأشياء في البيت مثل الأزرار والأقلام.
- إذا أخطأ لا تصحح له بسرعة بل اطلب منه أن يعد مرة أخرى بنفسه.
روابط تساعدك
اقرأ أيضا حل كتاب الرياضيات أول ابتدائي الفصل الأول وحل الفصل الثاني الأعداد حتى 5 رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول وشرح دروس رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول واوراق عمل رياضيات أول ابتدائي الفصل الأول واختبار رياضيات الفترة الأولى أول ابتدائي الفصل الأول لمتابعة الفصل الأول كاملا.
أسئلة شائعة
ما دروس الفصل الأول المقارنة والتصنيف
دروس الفصل الأول أربعة هي التصنيف وفق خاصية واحدة والتصنيف وفق أكثر من خاصية ويساوي وأكثر من وأقل من. ويبدأ الفصل بالتهيئة ويتدرب الطالب على حل المسألة بالتمثيل.
كيف أشرح لطفلي الفرق بين أكثر من وأقل من
اطلب منه أن يعد المجموعتين أولا ثم أن يقارن العددين. المجموعة التي عددها أكبر نقول عنها أكثر من والأخرى أقل من. وإذا كان العدد واحدا نقول يساوي.
هل التصنيف مهارة مهمة في الرياضيات
نعم التصنيف أساس للعد والمقارنة والجمع. الطفل الذي يصنف جيدا يعد جيدا ويقارن جيدا ويفهم الجمع والطرح بعد ذلك.