شرح الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني يقدم لك شرح كل درس في الفصل بطريقة سهلة وواضحة. يتعلم الطالب في هذا الفصل الطرح من القصة إلى جملة الطرح إلى الطرح الرأسي. هذه الصفحة تساعدك على شرح الدرس لطفلك بأشياء محسوسة قبل أن يحل أنشطة الكتاب.
شرح التهيئة
في التهيئة يراجع الطالب الجمع الذي تعلمه في الفصل الأول قبل أن يبدأ الطرح. اسأله عن جملة جمع يعرفها مثل 2 زائد 3 يساوي 5 ثم اسأله ماذا يحدث إذا أخذنا شيئا من المجموعة. اطلب منه أن يأخذ مكعبا من المكعبات الخمسة وأن يعد الباقي.
شرح درس قصص الطرح
قصة الطرح هي موقف من الحياة فيه مجموعة ينقص منها شيء لنعرف الباقي. مثال محلول عند طفلك 5 تفاحات وأكل تفاحتين والمسألة تسأل كم تفاحة بقيت. ضع التفاحات الخمس أمامه وأبعد تفاحتين وعد الباقي معه فتجد 3 تفاحات.
جرب بنفسك احك لطفلك قصة عن 4 عصافير طار منها عصفور واحد واسأله كم عصفورا بقي. الخطأ الشائع أن يجمع الطالب الأعداد في قصة الطرح بدل أن يطرح، فاطلب منه أن يسأل نفسه هل العدد زاد أم نقص قبل أن يحسب.
شرح درس تمثيل الطرح
تمثيل الطرح يعني أن نمثل الطرح بأشياء محسوسة أو برسمها مثل أن نشطب ما أخذناه. مثال محلول ارسم 5 دوائر على ورقة واشطب دائرتين واطلب من طفلك أن يعد الدوائر الباقية فيجد 3 دوائر. اشرح له أن الشطب في الرسم يمثل الأخذ في القصة.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يمثل 4 ناقص 1 بمكعباته وأن يبعد مكعبا واحدا. الخطأ الشائع أن يمثل الطالب المجموعة الأولى فقط وينسى أن يبعد شيئا، فذكره أن التمثيل يكون بإبعاد العدد المطروح ثم عد الباقي.
شرح درس جمل الطرح
جملة الطرح هي كتابة الطرح بالأعداد وعلامة الناقص وعلامة اليساوي مثل 5 ناقص 2 يساوي 3. مثال محلول ضع 5 أقلام وأبعد قلمين واكتب مع طفلك جملة الطرح 5 ناقص 2 يساوي 3. اقرأ الجملة معه واسأله ماذا تعني علامة الناقص والجواب أنها تعني الأخذ.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يكتب جملة الطرح لمجموعة 4 أخذ منها 1. الخطأ الشائع أن يكتب الطالب علامة الزائد بدل علامة الناقص في جملة الطرح، فاطلب منه أن يقرأ الجملة كاملة بعد كتابتها وأن يتأكد من العلامة.
شرح درس طرح الصفر والكل
طرح الصفر يعني أن نأخذ صفرا من العدد فيبقى العدد كما هو مثل 4 ناقص صفر يساوي 4. مثال محلول ضع 4 أقلام أمام طفلك ولا تأخذ شيئا واسأله كم قلما بقي والجواب 4 أقلام لأننا لم نأخذ شيئا. اكتب معه جملة الطرح 4 ناقص صفر يساوي 4.
جرب بنفسك اسأل طفلك كم تفاحة تبقى إذا كان عنده 3 تفاحات وأكل صفرا منها. الخطأ الشائع أن يظن الطالب أن طرح الكل يبقي شيئا، فاشرح له أن طرح الكل يعني أخذ كل شيء فلا يبقى شيء وصفر هو الباقي.
شرح درس الطرح من الأعداد 4، 5، 6
في هذا الدرس يطرح الطالب من الأعداد 4 و5 و6 بفكرة تكوين الأعداد التي تعلمها في الجمع. مثال محلول عند طفلك 5 مكعبات وأخذت 2 منها فكم بقي. فكر معه في تكوين العدد 5 فتجد 5 تساوي 2 زائد 3 فالباقي 3. اكتب معه جملة الطرح 5 ناقص 2 يساوي 3.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يطرح 1 من العدد 6 بمكعباته. الخطأ الشائع أن يعد الطالب من البداية في كل طرح بدل أن يستعمل تكوين العدد، فذكره أن يعرف العددين اللذين يكونان العدد أولا.
شرح درس الطرح من الأعداد 7، 8، 9
في هذا الدرس يطرح الطالب من الأعداد 7 و8 و9 بنفس فكرة تكوين الأعداد. مثال محلول عند طفلك 8 كرات وأخذت 3 منها فكم بقي. فكر معه في تكوين العدد 8 فتجد 8 تساوي 3 زائد 5 فالباقي 5. اكتب معه جملة الطرح 8 ناقص 3 يساوي 5.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يطرح 2 من العدد 9 بمكعباته. الخطأ الشائع أن يخلط الطالب بين المطروح والباقي فيكتب الباقي مكان المطروح، فاطلب منه أن يقول بصوت عال كم أخذ وكم بقي قبل أن يكتب الجملة.
شرح درس الطرح من الأعداد 10، 11، 12
في هذا الدرس يطرح الطالب من الأعداد 10 و11 و12 بمجموعة العشرة والمفردات. مثال محلول عند طفلك 11 قلما وأخذت 1 منها فكم بقي. فكر معه أن 11 هي عشرة وواحد فإذا أخذنا الواحد بقيت العشرة. اكتب معه جملة الطرح 11 ناقص 1 يساوي 10.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يطرح 2 من العدد 12 بمكعباته. الخطأ الشائع أن يطرح الطالب من العشرة بدل المفردات فيخطئ في الناتج، فذكره أن يطرح من المفردات أولا ثم أن يضيف العشرة إلى الباقي.
شرح درس الطرح الرأسي
الطرح الرأسي هو كتابة جملة الطرح بشكل عمودي حيث نكتب العدد الأول فوق العدد الثاني ثم نرسم خطا ونكتب الناتج تحته. مثال محلول اكتب العدد 5 فوق العدد 2 بخط عمودي واطرحهما فتجد 3 واكتب الناتج تحت الخط. اشرح لطفلك أن الناتج يكون دائما تحت الخط.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يطرح 1 من 4 طرحا رأسيا على ورقة. الخطأ الشائع أن يكتب الطالب العدد الأصغر فوق العدد الأكبر في الطرح الرأسي، فذكره أن العدد الكبير يكون دائما في الأعلى.
شرح درس أحل المسألة أرسم صورة
في هذا الدرس يحل الطالب مسألة برسم صورة لها ثم عد ما بقي في الصورة. مثال محلول في المسألة 6 طيور طار منها طائران فارسم 6 طيور على ورقة واشطب طائرين وعد الباقي فتجد 4 طيور. اشرح لطفلك أن الرسم يساعده على رؤية المسألة قبل أن يحسب.
جرب بنفسك اطلب من طفلك أن يرسم 5 سمكات ويشطب سمكتين ثم أن يعد الباقي. الخطأ الشائع أن يرسم الطالب صورة لا تطابق أعداد المسألة فيخطئ في الناتج، فاطلب منه أن يعد ما رسمه وأن يقارنه بأعداد المسألة.
أخطاء شائعة في هذا الفصل
من الأخطاء الشائعة في شرح الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني أن يجمع الطالب في قصة الطرح وأن يخلط بين المطروح والباقي وأن يكتب العدد الأصغر فوق الأكبر في الطرح الرأسي. عالج كل خطأ بأن تطلب من طفلك أن يسأل نفسه هل العدد زاد أم نقص وأن يقول كم أخذ وكم بقي قبل أن يكتب الجملة.
كيف تشرح الدرس لطفلك
هذه الخطوات تساعدك في شرح الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني لطفلك خطوة بخطوة.
- ابدأ بقصة من حياته فيها شيء يؤخذ قبل أن تكتب أي عدد.
- مثل الطرح بالمكعبات والشطب في الرسم قبل أن تكتب جملة الطرح.
- علمه أن يستعمل تكوين الأعداد في الطرح بدل العد من البداية.
- اختم كل درس بطرح رأسي واحد يكتبه طفلك وحده على ورقة.
روابط تساعدك
اقرأ أيضا حل الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني وحل كتاب الرياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني وشرح الفصل الثامن طرائق الجمع والطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني لمتابعة الشرح مع الحل والفصل التالي.
أسئلة شائعة
ما دروس شرح الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني
دروس شرح الفصل السابع الطرح رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني هي قصص الطرح وتمثيل الطرح وجمل الطرح وطرح الصفر والكل والطرح من الأعداد 4 و5 و6 والطرح من الأعداد 7 و8 و9 والطرح من الأعداد 10 و11 و12 والطرح الرأسي وأحل المسألة أرسم صورة. كل درس فيه مثال محلول وخطأ شائع وتدريب لطفلك.
كيف أفرق لطفلي بين قصة الجمع وقصة الطرح
فرق بينهما بسؤال واحد هل العدد زاد أم نقص. إذا زاد العدد فالقصة جمع وإذا نقص العدد فالقصة طرح. علم طفلك أن يسأل نفسه هذا السؤال قبل أن يحسب.
لماذا يخطئ طفلي في الطرح من الأعداد الكبيرة
يخطئ طفلك لأنه يعد من البداية في كل مرة. علمه أن يستعمل تكوين الأعداد مثل أن 8 تساوي 3 زائد 5 فيعرف أن 8 ناقص 3 يساوي 5 دون عد طويل.